Мариинская
Женская Гимназия
Как Ирбит отстоял женскую гимназию и сделал ее лучшей в губернии
%201.jpg)
в ногу
со временем
Из исторических записок
19 сентября 1859 г. смотритель сообщает директору: «Благое дело, задуманное ирбитским градским обществом наконец приведено к желаемому концу… 17 числа сего месяца в городе нашем открыто с приличной торжественностью женское училище.»
В середине 19 века в Пермской губернии студентов мальчиков было втрое больше, чем девочек. Но отношение к образованию женщин постепенно менялось
Модернизация и общественные процессы подстегнули движение за равные права на образование. В Ирбите — ярмарочном центре Российской Империи — настроения чувствовались очень сильно.
Общий план ярмарки в Ирбите
Карусель во время ярмарки в Ирбите
Площадь перед Пассажем во время ярмарки
Гостиный двор. Открытие ярмарки.
Ирбит во время ярмарки
нет места
ДЛя знаний
д. н. мамин-сибиряк об ирбите
«Ирбит — большое село в обыкновенное время — теперь превратился в какой-то лагерь, в котором сходились представители всевозможных государств, народностей, языков и вероисповеданий. Это было настоящее ярмарочное море, в котором тонул всякий, кто попадал сюда. Жажда наживы согнала людей со всех сторон, и эта разноязычная и разноплеменная толпа отлично умела понять взаимные интересы, нужды и потребности…»
На первом этапе пришлось преодолевать множество трудностей
Низкое жалование учителей. Невысокие навыки преподавания. Отсутствие элементарных правил этикета у учителей, наставниц и учениц. И самое главное — неудобное помещение. Сырое, неотапливаемое, непригодное для занятий. В дни ярмарки оно сдавалось купцам и превращалось в гигантский сарай, где складировали товары. Образовательный инспектор округа забил тревогу. Не сразу, но городская дума поддержала образовательные инициативы. Власти и местные купцы выделили средства, чтобы спасти положение.
Екатеринбургские купцы – участники Ирбитской ярмарки 1894 г.
Ирбитский купец Александр Степанович Стихин
Ирбитские купцы
Спасти
рядовых учениц
Несколько правил для гимназисток
Ученицы обязаны посещать общественное богослужение в воскресенье и другие, свободные от занятий праздничные дни, а также вечером накануне этих дней.
Ученицы должны давать преподавателю ответ даже и самый короткий, не иначе как вставая и держась прямо.
В стенах гимназии ученицы должны говорить не иначе как по-русски.
Начали с оздоровления педагогического состава. С 1880-х сюда приезжали только образованные столичные преподаватели и начальницы
Началась работа по переходу от прогимназии к гимназии. Промежуточный статус не давал выпускницам карьерных перспектив: они становились безработными, домохозяйками или даже «жрицами любви».
Городские власти хотели для девочек лучшей судьбы, поэтому 20 лет выбивали разрешение у бюрократов. Получилось только в начале XX века.
Студентки Мариинской Женской Гимназии
Студентка Гимназии — Иконникова Вера Евгеньевна
Студентки на занятии
дом по новым правилам
Женской гимназии необходимо было новое здание. Для его строительства пригласили Юлия Дютеля – архитектора из Петербурга
Юлий Осипович Дютель
Почитать про него
Ю. Дутель предложил необычное решение: совместить традиционный «пряничный» стиль русского зодчества и модный тогда «кирпичный» стиль. Идею последнего подглядели в Северной Германии и Италии, где фасады зданий не штукатурились, а оставались кирпичными.
Немецкий стиль архитектуры вдохновил основателей гимназии
Стиль архитектуры Германии, который взяли
для гимназии
Посмотреть на карте
Проект полностью закончили за 2 года. Двухэтажное здание появилось в центре Ирбита в 1883 г. Продольная сторона дома протянулась по улице Пермская (сейчас — Карла Маркса, 37)
Образование
Это модно
За 20 лет обучение расширилось
с трех до семи классов. В 1903 году прогимназия стала гимназией, в 1904 году добавился восьмой класс – педагогический. Теперь выпускницы могли стать народными учительницами по окончании занятий. Растущее качество образования привлекло новых студенток: если в 1880-х число учениц исчислялось десятками, к 1913 оно достигло почти 400 человек.
Большой вклад в развитие педагогической системы внес Константин Белавин: усовершенствовал учебную программу, привлек лучшие кадры и закупил оборудование
За 20 лет обучение расширилось с трех до семи классов
В 1903 году прогимназия стала гимназией, в 1904 году добавился восьмой класс — педагогический. Теперь выпускницы могли стать народными учительницами по окончании занятий. Растущее качество образования привлекло новых студенток: если в 1880-х число учениц исчислялось десятками, к 1913 оно достигло почти 400 человек.
Большой вклад в развитие педагогической системы внес Константин Белавин: усовершенствовал учебную программу, привлек лучшие кадры и закупил оборудование
70% выпускниц становились сельскими учительницами. До 1917 года руководство города планировало углубить обучение и ввести общеобразовательный 8 класс наряду с педагогическим: это открыло бы девушкам дорогу в вузы и сделало бы их специалистамив других областях. Но в связи с историческими событиями 1917 года планы были отложены
Константин Александрович Белавин
Почитать про него
70% выпускниц становились сельскими учительницами. До 1917 года руководство города планировало углубить обучение и ввести общеобразовательный 8 класс наряду с педагогическим: это открыло бы девушкам дорогу в вузы и сделало бы их специалистами в других областях. Но в связи с историческими событиями 1917 года планы были отложены.
Итог
Вопреки всему город отстоял учебное заведение. Учась на своих ошибках, привлекая меценатов и профессиональных педагогов постепенно гимназия стала одной из лучших в Пермской губернии
Ирбитский
пассаж
Какой Пассаж!
Сердце ирбитской торговли
Сердце ирбитской торговли
